πŸš€ 창의λ ₯ 폭발! μœ΅ν†΅μ„±κΉŒμ§€ κ°–μΆ˜ λ‚˜λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 졜고의 개발 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 5가지








πŸš€ 창의λ ₯ 폭발! μœ΅ν†΅μ„±κΉŒμ§€ κ°–μΆ˜ λ‚˜λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 졜고의 개발 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 5가지

πŸš€ 창의λ ₯ 폭발! μœ΅ν†΅μ„±κΉŒμ§€ κ°–μΆ˜ λ‚˜λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 졜고의 개발 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 5가지

μ„œλ‘ : μ™œ μ°½μ˜μ„±κ³Ό μœ΅ν†΅μ„±μ΄ μ€‘μš”ν• κΉŒμš”?

κΈ‰λ³€ν•˜λŠ” ν˜„λŒ€ μ‚¬νšŒμ—μ„œ μ°½μ˜μ„±κ³Ό μœ΅ν†΅μ„±μ€ μ„±κ³΅μ˜ ν•„μˆ˜ μš”μ†Œμž…λ‹ˆλ‹€. λ‹¨μˆœνžˆ 지식을 μ•”κΈ°ν•˜λŠ” κ²ƒλ§ŒμœΌλ‘œλŠ” λΆ€μ‘±ν•˜λ©°, μƒˆλ‘œμš΄ λ¬Έμ œμ— μ§λ©΄ν–ˆμ„ λ•Œ 창의적으둜 ν•΄κ²°ν•˜κ³ , λ³€ν™”ν•˜λŠ” 상황에 μœ μ—°ν•˜κ²Œ λŒ€μ²˜ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 κΈ€μ—μ„œλŠ” μ°½μ˜μ„±κ³Ό μœ΅ν†΅μ„±μ„ λ™μ‹œμ— ν–₯μƒμ‹œν‚€λŠ” 데 도움이 λ˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 개발 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ†Œκ°œν•©λ‹ˆλ‹€.

A. λ””μžμΈ μ”½ν‚Ή μ›Œν¬μˆ

λ””μžμΈ 씽킹은 μ‚¬μš©μž μ€‘μ‹¬μ˜ 사고방식을 톡해 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κ³  ν˜μ‹ μ μΈ 아이디어λ₯Ό λ„μΆœν•˜λŠ” λ°©λ²•λ‘ μž…λ‹ˆλ‹€. μ°Έμ—¬μžλ“€μ€ μ‹€μ œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 과정을 톡해 창의적인 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯κ³Ό ν˜‘μ—… λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ 도ꡬ와 기법을 ν™œμš©ν•˜μ—¬ 아이디어λ₯Ό κ΅¬μ²΄ν™”ν•˜κ³  ν”„λ‘œν† νƒ€μž…μ„ μ œμž‘ν•˜λ©°, ν”Όλ“œλ°±μ„ 톡해 μ§€μ†μ μœΌλ‘œ κ°œμ„ ν•˜λŠ” 과정을 κ²½ν—˜ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ μœ΅ν†΅μ„± μžˆλŠ” 사고가 ν•„μˆ˜μ μœΌλ‘œ μš”κ΅¬λ©λ‹ˆλ‹€.

B. 레고 μ‹œλ¦¬μ¦ˆ μ±Œλ¦°μ§€

레고λ₯Ό ν™œμš©ν•œ μ±Œλ¦°μ§€λŠ” μ œν•œλœ μ‹œκ°„κ³Ό μžμ› λ‚΄μ—μ„œ 창의적인 건좕물을 λ§Œλ“€λ„λ‘ μ°Έμ—¬μžλ“€μ„ λͺ°μž…μ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ μ°Έμ—¬μžλ“€μ€ 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯, 곡간적 사고 λŠ₯λ ₯, 그리고 νŒ€μ›Œν¬λ₯Ό ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 특히, μ˜ˆμƒμΉ˜ λͺ»ν•œ μ œμ•½ 상황에 μ§λ©΄ν–ˆμ„ λ•Œ, μœ μ—°ν•˜κ²Œ λŒ€μ²˜ν•˜κ³  λŒ€μ•ˆμ„ λͺ¨μƒ‰ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯, 즉 μœ΅ν†΅μ„±μ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

C. μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§ & μž„ν”„λ‘œλ°”μ΄μ œμ΄μ…˜ ν›ˆλ ¨

μŠ€ν† λ¦¬ν…”λ§κ³Ό μž„ν”„λ‘œλ°”μ΄μ œμ΄μ…˜ ν›ˆλ ¨μ€ 창의적인 아이디어λ₯Ό ν‘œν˜„ν•˜κ³  μ „λ‹¬ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚€λŠ” 데 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€. 즉ν₯적인 μƒν™©μ—μ„œ μœ μ—°ν•˜κ²Œ λŒ€μ²˜ν•˜κ³ , μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어λ₯Ό 자유둭게 ν‘œν˜„ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯을 κΈ°λ₯Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 μ˜μ‚¬μ†Œν†΅ λŠ₯λ ₯κ³Ό μœ΅ν†΅μ„±μ„ λ™μ‹œμ— ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

D. κ°€μƒν˜„μ‹€(VR) 기반 창의λ ₯ νŠΈλ ˆμ΄λ‹

κ°€μƒν˜„μ‹€(VR) κΈ°μˆ μ„ ν™œμš©ν•œ 창의λ ₯ νŠΈλ ˆμ΄λ‹ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ€ μ‹€μ œ ν™˜κ²½μ—μ„œλŠ” κ²½ν—˜ν•˜κΈ° μ–΄λ €μš΄ λ‹€μ–‘ν•œ 상황과 과제λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. μ°Έμ—¬μžλ“€μ€ 가상 ν™˜κ²½μ—μ„œ 자유둭게 아이디어λ₯Ό μ‹€ν—˜ν•˜κ³ , μƒˆλ‘œμš΄ κ²½ν—˜μ„ 톡해 창의적인 사고λ ₯을 ν™•μž₯ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ 예츑 λΆˆκ°€λŠ₯ν•œ 가상 ν™˜κ²½μ— μ μ‘ν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ μœ΅ν†΅μ„±μ„ ν–₯μƒμ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

E. λ§ˆμΈλ“œ 맡핑 & 문제 ν•΄κ²° μ›Œν¬μˆ

λ§ˆμΈλ“œ 맡핑은 아이디어λ₯Ό μ‹œκ°μ μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , 연관성을 νŒŒμ•…ν•˜λŠ” 데 효과적인 κΈ°λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. 문제 ν•΄κ²° μ›Œν¬μˆμ—μ„œλŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 문제 ν•΄κ²° μ „λž΅κ³Ό 기법을 배우고, μ‹€μ œ 문제 상황에 μ μš©ν•΄ λ΄„μœΌλ‘œμ¨ 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯κ³Ό μœ΅ν†΅μ„±μ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ²°λ‘ : λ‚˜μ—κ²Œ λ§žλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ„ νƒν•˜μ„Έμš”!

μ†Œκ°œλœ λ‹€μ„― 가지 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 외에도 λ‹€μ–‘ν•œ μ°½μ˜μ„± 개발 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ΄ μ‘΄μž¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 본인의 강점과 약점, 그리고 λͺ©ν‘œμ— λ§žλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ‹ μ€‘ν•˜κ²Œ μ„ νƒν•˜μ—¬ μ°Έμ—¬ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. κΎΈμ€€ν•œ λ…Έλ ₯κ³Ό μ°Έμ—¬λ₯Ό 톡해 창의λ ₯κ³Ό μœ΅ν†΅μ„±μ„ ν–₯μƒμ‹œμΌœ, λ³€ν™”ν•˜λŠ” 세상에 μ μ‘ν•˜κ³  성곡적인 삢을 λ§Œλ“€μ–΄ λ‚˜κ°€μ‹œκΈΈ λ°”λžλ‹ˆλ‹€.



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